[영어교수법] 영어교수법에서의 학습책략과 구체적 예
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작성일 22-12-17 23:19본문
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학습전술이란 학습을 촉진할 목적으로 학습자가 계획하고 의도한 행위인데, 이는 새로운 정보를 선택하는 데에, 정보를 습득하는 과정에서 정보를 분석하고 검토하는 데에, 정보를 기호화 하는 과정에서 정보를 조직하고 정교화하는 데에, 학습과정 중에 불안을 완화시키는 데에 그리고 학습…(drop)
1. 서론, , 2. 오멜리-샤모의 학습책략, 1) 고등인지책략(Metacongnitive Strategies), ① 槪念, ② 구체적인 예, 2) 인지책략(Cognitive Strategies), ① 槪念, ② 구체적인 예, 3) 사회definition 적 책략(Socioaffective Strategies), ① 槪念, ② 구체적인 예, , 3. 옥스퍼드의 학습책략, 1) 직접적인 책략, ① 기억책략, ② 인지책략, ③ 보상책략, 2) 간접적인 책략, ① 상위인지책략, ② definition 적 책략, ③ 사회적 책략, , , filesize : 31K
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다.
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[영어교수법] 영어교수법에서의 학습책략과 구체적 예
설명
레포트/인문사회
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순서
1. 서론
2. 오멜리-샤모의 학습전술
1) 고등인지전술(Metacongnitive Strategies)
① 개념(槪念)
② 구체적인 예
2) 인지전술(Cognitive Strategies)
① 개념(槪念)
② 구체적인 예
3) 사회定義(정의)적 전술(Socioaffective Strategies)
① 개념(槪念)
② 구체적인 예
3. 옥스퍼드의 학습전술
1) 직접적인 전술
① 기억전술
② 인지전술
③ 보상전술
2) 간접적인 전술
① 상위인지전술
② 定義(정의)적 전술
③ 사회적 전술
학습자의 자율성과 독자성이 강조된 ‘학습자가 능동적으로 구성해 가는 과정으로서의 학습이라는 개념(槪念)에서 학습전술은 결정적인 역할을 한다.